Curs Juliol 2018

Curs 2018

<zvc<zvx<xvs El repte d’educar per una ciutadania global i transformadora des de l’àrea de ciències i tecnologia a educació secundària, realitzat entre el 4 i el 8 de juliol a la UAB amb un grup de 16 professo<xcxcvies i tecnologia d’educació secundària.

Programa del curs

	Dilluns 4	Dimarts 5	Dimecres 6	Dijous 7	Divendres 8
Objectiu	.Consensuar un concepte compartit de com entenem l’educació pel desenvolupament.	.Conèixer com l’enfocament per competències bàsiques dóna espai a treballar des d’una educació transformadora en l’àrea científico-tècnica.	. Conèixer i valorar el marge que ens dóna el currículum per ensenyar les competències científico-tecniques.i alhora educar per la transformació social.. Conèixer experiències concretes des de diferents possibilitats que ofereix el currículm	. Conèixer experiències d’intercanvi entre secundària i universitat.. Valorar les oportunitats i interès d’intercanvi entre professorat universitari	Conclusions, reptes i perspectives.
Estructura	. Presentació del curs.. Taller: el concepte d’educació pel desenvolupament	. Xerrada: què entenem per desenvolupament.	. Taller: a partir d’alguns exemples aprofudnirem en el marge que dóna el currículum per treballar educació pel desenvolupament.. Presentació de bones pràctiques: des de les àrees, des del treball de recerca, des del servei comunitari.	. Taller d’intercanvi d’experiències entre alumnat del curs.. Sessió de treball amb professorat universitari: presentació d’ experiències d’intercanvi, i debat sobre possibilitats i oportunitats d’intercanvi.	. Taller de recapitulació i elaboració de propostes. Avaluació
Ponents.	. Montse López AmatAssociació Educadors pels Drets Humans, Comissió d’Educació de. Lafede.cat	.Josep Lluís Estaña, professor de ciències a l’IES Estatut i del Departament de Didàctica de la Ciència de la UAB. Raül Velasco, enginyer i sociòleg, membre d’ESF.	.Quique Vergara, professor de ciències l ‘escola Maristes i del Departament de Didàctica de la Ciència de la UAB.. Alex Bota (professor de ciències a Jesuïtes de Serrià) . Carol Pujades (Assamblea per la Pau) . Iris Boadella (Lliga dels Drets dels Pobles) . Pablo (professor de física i química, pertany a la Xarxa de professorat d’Intermón)	. Agustí Perez (Institut per la Sostenibilitat UPC). Josep Messalles (ICE UAB)